La adquisición del lenguaje desde un enfoque funcionalista

La adquisición del lenguaje desde un enfoque funcionalista introduce a una audiencia de habla hispana el enfoque funcionalista de la adquisición temprana del lenguaje, un marco que explora cómo los mecanismos cognitivos, lingüísticos y ambientales entretejen el desarrollo de la lengua materna.

Con un estilo accesible, el volumen llena un vacío crítico en la literatura al proporcionar el primer recurso en español dedicado a esta perspectiva teórica. Los lectores comprenderán las teorías funcionalistas, su contexto histórico y cómo este enfoque explica el desarrollo de la lengua materna desde la percepción temprana de sus sonidos hasta la producción del habla. El libro integra ejemplos del mundo real, recursos de la web, cuadros explicativos y un glosario bilingüe que permite una fácil comprensión de conceptos complejos. Con base en evidencias, incorpora investigaciones y metodologías recientes, ofreciendo herramientas tanto para la exploración teórica como para la aplicación práctica a lectores no especializados.

La adquisición del lenguaje desde un enfoque funcionalista constituye un recurso valioso para estudiantes de licenciatura y posgrado en lingüística hispánica, psicolingüística, lingüística clínica y ramas afines.

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La adquisición del lenguaje desde un enfoque funcionalista introduces a Spanish-speaking audience to the functionalist approach to early language acquisition, a framework that explores how cognitive, linguistic and environmental mechanisms intertwine with the development of a first language.

With an emphasis on accessibility, the volume fills a critical gap by providing the first Spanish-language resource dedicated to this theoretical perspective. Readers will gain an understanding of functionalist theories, their historical background, and how this approach explains early language development, from the perception of sounds to the production of speech. The book integrates real-world examples, web resources, explanatory boxes, and a bilingual glossary, enabling easy comprehension of complex concepts. Based on evidence, it incorporates recent research and methodologies, offering tools for both theoretical exploration and practical application to non-specialized readers.

La adquisición del lenguaje desde un enfoque funcionalista forms a valuable resource for undergraduate and postgraduate students of Spanish linguistics, psycholinguistics, clinical linguistics and related fields.

Mary R. Espinosa Ochoa es investigadora titular en la Universidad Nacional Autónoma de México. Realizó su maestría en adquisición del lenguaje en la Universidad de Durham (Reino Unido) y su doctorado en la Universidad de Hamburgo (Alemania). Su investigación está centrada en el desarrollo lingüístico temprano del español desde un enfoque funcionalista. Ha publicado artículos en revistas especializadas en temas relacionados principalmente con la adquisición temprana del tiempo y el espacio tanto en español como en maya yucateco. Actualmente está interesada en los factores del desarrollo lingüístico influenciados por las condiciones del entorno sociocultural de México.