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Reformpaedagogik: Rezeption und Kritik in der Arbeiterbewegung
Reformpaedagogik: Rezeption und Kritik in der Arbeiterbewegung
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A01=Christa Uhlig
Arbeiterbewegung
Author_Christa Uhlig
Category=JNF
Category=JNU
Category=NHD
Category=YPA
Category=YPJ
eq_bestseller
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Product details
- ISBN 9783631547984
- Weight: 1020g
- Dimensions: 148 x 210mm
- Publication Date: 06 Dec 2005
- Publisher: Peter Lang AG
- Publication City/Country: CH
- Product Form: Paperback
Eine anspruchsvolle allgemeine und allen Heranwachsenden gleichermaßen zugängliche Bildung wurde von der Arbeiterbewegung des 19. und 20. Jahrhunderts als ein Schlüssel für soziale, politische und geistige Emanzipation angesehen. Die Quellensammlung aus den theoretischen Zeitschriften Die Neue Zeit und Sozialistische Monatshefte bietet die Möglichkeit, das reiche pädagogische Gedankengut der Arbeiterbewegung wieder in das Bildungsdenken der Gesellschaft aufzunehmen und in historisch-systematischer Komplexität als eine Erkenntnisquelle humanistischer Pädagogik zu erschließen. Zeitlich rückt das wilhelminische Deutschland mit seinen schroffen Bildungswidersprüchen in den Blick. Inhaltlich steht die Haltung der Arbeiterbewegung zu den pädagogischen Reformbewegungen jener Zeit im Zentrum, mit denen sie sympathisierte und deren Grenzen ihr nicht verborgen blieben.
Die Autorin: Christa Uhlig, geboren 1947, war nach Studium, Promotion und Habilitation bis 1986 in Leipzig in der Lehrerbildung und danach in Berlin vorwiegend auf dem Gebiet der historisch-pädagogischen Forschung tätig. Seit 2001 arbeitet sie in einem DFG-Forschungsprojekt an der Universität Paderborn.
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