Wortverdreher, Sonderlinge, Gottlose

Regular price €112.99
Regular price €113.99 Sale Sale price €112.99
Quantity:
In stock with our UK publisher. 14-28 days
Delivery/Collection within 10-20 working days
14 days return policy Shipping & Delivery
A01=Jan Dressler
Age Group_Uncategorized
Age Group_Uncategorized
Author_Jan Dressler
automatic-update
Category1=Non-Fiction
Category=CFG
Category=HBJD
Category=HBLA
Category=HPCA
Category=NHC
Category=NHD
Category=QDHA
COP=Germany
Delivery_Delivery within 10-20 working days
eq_bestseller
eq_dictionaries-language-reference
eq_history
eq_isMigrated=0
eq_isMigrated=2
eq_nobargain
eq_non-fiction
Language_German
PA=Available
Philosophie
Price_€50 to €100
PS=Active
softlaunch

Product details

  • ISBN 9783110345513
  • Weight: 692g
  • Dimensions: 155 x 230mm
  • Publication Date: 14 Jul 2014
  • Publisher: De Gruyter
  • Publication City/Country: DE
  • Product Form: Hardback
  • Language: German
Secure checkout Fast Shipping Easy returns

Philosophie und Rhetorik entwickelten sich in klassischer Zeit zu einem festen Bestandteil der athenischen Kultur. Vom Wert und Nutzen der neuen Bildung waren allerdings nicht alle Zeitgenossen gleichermaßen überzeugt. Es entwickelte sich ein dezidiert kritischer Diskurs, der einerseits den Sinn einer Beschäftigung mit der Philosophie grundsätzlich in Frage stellte, andererseits aber auch vor den negativen Folgen von Argumentationskünsten und philosophischen Ideen für das Zusammenleben in der Polis, ihre Werte und Normen warnte. Die Beherrschung des Wortes erschien dann vor allem als geeignetes Mittel, eigenen Interessen - womöglich auf Kosten der Mitbürger - geschickt zum Sieg zu verhelfen. Die Gedanken, die sich die Philosophen zum ‚Göttlichen‘ und seiner Rolle in der Natur machten, galten vielen gar als gefährlich, weil sie mit den traditionellen religiösen Vorstellungen, die nicht zuletzt dem öffentlichen Kult der Polis zugrunde lagen, nicht leicht zu vereinbaren waren. So ungerecht die Kritik zuweilen gewesen sein mag, diente die Diskussion doch zugleich auch der Verständigung darüber, welche Rolle intellektuelle Bildung im Gemeinwesen eigentlich spielen sollte. Die vorliegende Arbeit hat diesen Diskurs erstmals eingehend untersucht.

Jan Dreßler, Berlin

More from this author