Die Neue Rückenschule: Das Praxisbuch
German
Praxisorientiertes Manual für Rückenschul-Kursleiter/-Lehrer zur sog. Neuen Rückenschule, d.h. neuen Leitlinien, 2006 gemeinsam von der Konföderation der deutschen Rückenschulen verabschiedet (KddR, Mitglieder sind die 7 wichtigsten Rückenschulverbände sowie ZVK und IFK - Physiotherapeuten). Die neu formulierten Ziele und Inhalte der Rückenschule werden ausführlich, sehr praxisbezogen und mit dem relevanten theoretischen Hintergrundwissen verknüpft aufbereitet. Neu im Vergleich zu den bisherigen Rückenschul-Büchern: Detaillierte Vorstellung der acht Praxismodule der Neuen Rückenschule, anhand vieler konkreter praktischer Beispiele; Neuer Schwerpunkt: intensive ompetenzförderung der Kursleiter in Handlungs- Wirkungs- und Transferwissen; Konkrete Vorschläge für Spiele, Übungen, orgehensweisen; Vorlagen für visualisierende Unterrichtsmittel (Folien, Karten u.ä.); In der Darstellung der Inhalte Synthese aus praktischer Anleitung für die Kursdurchführung (Rezepte für Stundenbilder usw.), eng verzahnt mit verständlich erklärten theoretischen Hintergründen (Schmerzphysiologie/- management, Salutogenese-Modell, bio-psycho-sozialer Ansatz u.ä.); Zielorientiertes Verhalten bei Rückenbeschwerden als neuer methodischer Ansatz der Kursangebote (die Lernprogramme gehen nicht mehr von Beschwerden/Symptomen, sondern von selbst formulierten Lernzielen der Rückenschulteilnehmer aus)
Neu in der 2. Auflage
Die 2. Auflage wurde ergänzt um
- Life-Time-Entspannungsübungen und Sportarten: Yoga, Qi Gong und Pilates
- Haltungsschulung und Bewegungslernen
- die Neue Rückenschule im Einsatz: am Arbeitsplatz/Betrieb
- Praxisanleitungen zu Körperwahrnehmung und erfahrung sowie zu Entspannung und Stressmanagement
Zusätzlich wurden
- alle Grundlagen zur Neuen Rückenschule nach neuestem Studienstand aktualisiert
- Daten zur Evaluation der NeuenRückenschule aufgenommen
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